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高中新课改美术校本课程开发探索与思考
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摘要
新课改进行已近十年之久,但高中新课改美术校本课程开发在轰轰烈烈的探索中举步维艰,然而什么是校本课程开发?在此过程中,应注意哪些问题?笔者将从几则现象入手,探究思考其中存在的问题和应对的方法。
作者
张晓明
机构地区
西安市第五十五中学
出处
《美术教育研究》
2011年第6期128-128,共1页
Art Education Research
关键词
新课改
校本课程开发
公民美术素养
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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