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美术考生考前心理干预点滴

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摘要 近年来,高考美术专业持续升温,竞争一年比一年激烈,考生的心理压力也越来越大。面对这一困惑,教师应该根据学生在不同的备考阶段所表现出来的心理特点,采取积极的心理干预,让学生以一颗平常心去参加考试,把应有的专业、文化知识水平发挥出来。
作者 李启诚
出处 《美术教育研究》 2011年第6期155-155,165,共2页 Art Education Research
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