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个性化体验教学的“教”与“学”

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摘要 笔者在教学过程中反复探索、实践,总结出了个性化体验教学的基本程序,主要包括以下四个环节。
作者 李效霞
出处 《小学语文教学(园地)》 2011年第6期8-8,共1页
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