如何优化中学信息技术教学

中学信息技术不是一门纯理论的课程，而是一门操作性很强的实践性课程。信息技术教学虽然有别于单纯的计算机教学，但它仍然是基于计算机运用的一门学科。这就为教师利用现代化教学方法和手段来提高教学效率提供了极大的便利。教学中如何把复杂的问题简单化，把抽象的东西具体化，使学生看得见、摸得着、学得会，是提高课堂教学效率的重要途径。