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结合课堂教学,培养写作能力
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摘要
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的高级思维过程。写作能力是学生综合能力的反映,它包括思想认识、知识积累、观察分析、表达技巧、思维创新等能力;同时,写作能力也是语文素养的综合体现。
作者
谢尚霞
机构地区
郑州市第八十三中学
出处
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第7期76-77,共2页
关键词
写作能力
课堂教学
培养
学生综合能力
语言文字
认识世界
认识自我
思维过程
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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