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语文课堂全方位解读
被引量:
1
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摘要
怎样培养学生学习语文的兴趣?笔者认为,可以从以下几个方面着手。 一、课前导入激活水——带着兴趣、带着疑问 语文课堂教学的导入,如果设计得巧妙,就能起到先声夺人的作用。所谓“良好的开端是成功的一半”,导入这一环节,如能迅速吸引学生的注意力,就能激发他们的学习兴趣,提高课堂教学效率。
作者
耿彩娜
机构地区
河南省禹州市钧台办东街小学
出处
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第7期84-85,共2页
关键词
语文课堂教学
解读
课前导入
课堂教学效率
学习兴趣
注意力
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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