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《组态软件与应用技术》课程项目化教学改革探索 被引量:3

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摘要 以《组态软件与应用技术》课程项目化教学改革为例,总结了基于工作过程导向的、任务驱动的项目课程的开发与实施情况,在一体化教学模式、教学内容、考核方式及存在的问题等方面作了阐述,为以后的进一步全面项目化课程教学改革做了有益的探索。
作者 蒋元星
出处 《魅力中国》 2011年第14期234-234,共1页
基金 本文系浙江省教育科学规划研究课题项目--基于“三双”模式的电气自动化技术专业高技能人才培养探索与研究(SCG272)的部分研究成果,课题主持人:蒋元星.
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