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新西兰校长专业标准透析及其启示

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摘要 新西兰是较早注重以校长专业领导力发展提升学生学业成就的国家之一。早在1998年,新西兰教育部就颁布了《中小学校长专业标准暂行条例》(TheInterimPro{essionalStandardsforPrincipals)。该校长专业标准作为所有校长的职责履行协议的一部分,为校长绩效考核的评价和薪水发放提供评判依据。
作者 邓正容
出处 《教育研究与评论》 2011年第3期61-66,共6页 Research and Review on Education
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