“先器识而后文艺”:丰子恺的艺术教育观

丰子恺是中国20世纪著名的艺术教育家,结合具体的艺术教育实践和特殊的时代背景,丰子恺阐发了自己独具特色的艺术教育观,他的艺术教育观不仅对中国近代艺术教育的开拓和发展作出了贡献,对当代艺术教育的开展也有重要的指导意义。