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利用地域乡土文化资源传承民族精神——以上海少年儿童浏河活动营地为例

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摘要 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的出台明确了民族精神是学生思想道德之根,提出:“针对不同年龄段学生身心发展的特点,积极探索民族精神教育的有效途径和方式。”早在2004年,党的十六大报告就明确提出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,
作者 孙骊
出处 《中国德育》 2011年第6期50-53,共4页 Moral Education China
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参考文献1

  • 1范绪锋,张岂之.谈入世后传统文化教育:立足本土拥抱世界[N].中国教育报,2002-01-07.

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