新课程改革给教师带来的新观念

新课程已经走进我们的课堂，新的理念正冲击着我们头脑中的旧观念。新课程改革目标之一就是推动学生学习方式的变革，即由被动接受性学习向丰动探究性学习转变，把学生推上课堂的主体地位，真正地把课堂还给学生。因此，新课程的改革首先是教师教育观念的改变。