期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
魅力数学课堂之我见
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、把自己当成学生,孩子就会和你打成一片 和班里的孩子相处久了,感情也日渐加深,我常常把这种感情带到课堂上,不自觉地也把自己扮成了学生的角色,和他们一起探讨、一起学习。当遇到学生容易错的题时,我不是直接对他们说,这种方法是错的,那种方法是对的,而是先让一些学生说说他们的看法.
作者
陈增华
机构地区
河南省濮阳市昆吾小学
出处
《新课程学习》
2011年第5期22-22,共1页
关键词
数学课堂
学生
孩子
感情
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
仲广群.
数学课堂的三重境界[J]
.小学数学教育,2011(1.2):1-1.
被引量:1
2
黄雪芬.
追求有效的数学课堂探微[J]
.吉林教育(中小学教育),2011(9):107-107.
被引量:1
3
杭雅琴.
倾听,让数学课堂焕发活力[J]
.吉林教育(教研),2011(6):104-104.
被引量:1
4
陈书梅.
让研究性学习走进小学数学课堂[J]
.教育教学论坛,2011(19):82-83.
被引量:2
5
陆兰仙.
让数学课堂走向自主开放[J]
.数学大世界(教师适用),2011(6):67-67.
被引量:5
引证文献
2
1
侯为春.
猜想让数学课堂绽放精彩[J]
.数理化学习(教研版),2016(7):64-65.
2
孙明义.
试论如何在小学数学课堂中有效创设问题情境[J]
.数学学习与研究,2014,0(4):59-59.
1
不懂.
经常换位思考[J]
.汽车维修技师,2006(2):71-71.
2
冯艳丛.
忘不了那双眼睛[J]
.河北教育(综合版),2008(6):30-31.
3
姚玉平.
Riemman可积条件浅析[J]
.安庆师范学院学报(自然科学版),1998,4(1):61-65.
4
朱洁.
与学生相处的适度距离——年轻班主任威信的树立[J]
.学生之友(小学版),2009(19):73-73.
5
林小美.
四边形,让数学课堂更添姿彩——浅析小学平行四边形和梯形的教学[J]
.学生之友(小学版),2013(8):42-42.
6
张嘎.
问渠哪得清如许,为有源头活水来——谈新课程标准下数学教学新观念[J]
.求知导刊,2015(3):88-88.
7
赵晶.
小学数学教学中情感教学的体现与应用[J]
.青少年日记(教育教学研究),2015,0(9):105-105.
新课程学习
2011年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部