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让语文课与生活“链接”
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5
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摘要
美国教育家华特·科勒涅指出:“语文的外延与生活的外延相等。”传统的语文教学,总是围绕着教科书转,学生学习语文成了学习“语文书”,课堂上,很少接触社会“大语文”素材,“课堂”几乎与“生活”隔离。然而,生活是学生学习的源泉。语言来源于生活,识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活密切相连。在语文教学中,我们要树立“大语文教学观”,语文教学要生活化,即教师在传授语文知识、培养学生的审美能力的过程中,能密切联系现实生活,自然而然地在语文教学中注入现实的生活内容,使语文教学返璞归真。
作者
朱俊玲
机构地区
江苏省宝应县桃园小学
出处
《新课程学习》
2011年第5期29-30,共2页
关键词
生活化
语文课
语文教学
链接
语文知识
审美能力
教育家
教科书
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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