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浅谈初中数学课堂提问有效性策略
被引量:
10
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摘要
课堂提问是课堂教学过程中师生之间常用的一种相互交流的方式。无论是现在还是过去的课堂教学,课堂提问都被广泛地应用,它也是当前教学研究中的一个重要课题。提问是实现教学反馈的重要方式之一,是师生相互作用的基础。合理有效的课堂提问有利于启发学生积极思考,沟通师生的情感,调节课堂气氛,提高课堂效率。
作者
祁慧渊
机构地区
太原师范学院附中
出处
《新课程学习》
2011年第5期53-54,共2页
关键词
初中数学
课堂提问
原则
策略
有效性
分类号
TB47-4 [一般工业技术—工业设计]
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