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浅谈小学语文教学
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摘要
语文教学既能让学生增长知识,又能使他们更加熟练地运用语言这一日常交流的重要工具,其作用是非常巨大的。小学生正处于知识学习和技能学习的黄金时期,确保这一阶段的语文教学质量将会对他们未来的学习和生活起到积极的促进作用。
作者
邓小英
机构地区
西藏自治区林芝地区第二小学
出处
《新课程学习》
2011年第5期78-78,共1页
关键词
小学语文教学
学习氛围
听说训练
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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