对话式作文评价的策略和实践

针对语文作文评价中的虚假对话和强权独自现象，结合教学实践提出“对话式作文评价”理念，旨在通过对话式评价培养写作兴趣，提高写作水平，促进个性成长和人格塑造，成就学生美好的未来。