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提高农村中学信息技术课堂效率的几点尝试被引量：2

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摘要《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》中指出：初中信息技术教育的目标是“发展学生积极学习和探究信息技术的兴趣，巩固良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯，提高信息处理能力，强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识与能力。”

作者苏志君

机构地区山东省滨州市滨城区梁才中心学校

出处《新课程学习》 2011年第5期87-87,共1页

关键词信息技术教育课堂效率农村中学信息处理能力综合实践活动教育课程技术使用信息意识

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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2011年第5期

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