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浅谈小学语文教学中“加减法”的运用
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摘要
语文新课程的实施标志着我国的语文教学改革步人了一个崭新的发展阶段,“实施素质教育,培养学生创新能力”已成为我国教学改革的主旋律。我认为新课程的核心是培养学生的创新意识,激发和启迪学生的创新思维,培养创新精神,提高创新能力。为了实现这一目的,我在语文课堂实践中采用了“加减法”。
作者
曹红梅
机构地区
山西省柳林县金家庄乡浩博小学
出处
《新课程学习》
2011年第5期91-91,共1页
关键词
语文教学
加减法
小学
教学改革
创新能力
素质教育
创新意识
创新思维
分类号
O121.5 [理学—基础数学]
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