摘要
体育是高职院校教育的重要组成部分,是培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才的重要内容之一。体育教学与其他学科一样,既担负着向学生传授知识的任务,又担负着向学生进行思想教育的任务,是学生掌握体育知识、技能增强体质,促进身心健康。在新形势下,如何在高职院校体育教学中实施细想品德教育,全面落实阳光体育精神,使体育教学成为提高学生整体素质的主渠道,是每位体育工作者必须思考的问题。
出处
《中国校外教育》
2011年第6期149-149,120,共2页
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