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“问题究竟出在哪儿”的探究尚未结束

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摘要 《中小学数学》2010年第6期王发岳老师的文章《问题究竟出在哪儿》,文章对一个小学数学竞赛题的答案因不同解法而得出不同结果的原因作了分析,并得出了一个“AAED的面积:5这个条件是不正确”的结论.看上去这个问题的探究已经结束,但细细推敲后发现其实王老师的探究结论并没有揭示问题的本质,需要进一步的深入讨论.
作者 楼兰芳
出处 《中小学数学(初中版)》 2011年第6期17-18,共2页
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