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如何评价识字活动课

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摘要 新一轮课程标准对儿童自主阅读已有新的要求,希望一二年级就能让孩子认识2500个以上的汉字,并通过对汉字的识记掌握来促进孩子较早进入自主阅读,再通过阅读时间的保证和阅读量的增加,促进语文教学质量的提高。
作者 何花
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2011年第6期37-38,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

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