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阅读教学的有效切入 被引量:4

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摘要 一、从标题切入 标题往往是最能揭示文章主旨、内容的关键性语句,是一篇文章最闪亮、最有意味的话,是文章的核心和关键点。教师在进行阅读教学时,抓住了标题,就犹如掌握了打开文章的金钥匙。
作者 董亚琴
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2011年第6期47-47,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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