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几种怪现象,一次冷透视——另一只眼看语文课堂师生关系
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摘要
语文是一门人文科学,它既有科学的特质,又有人文的内涵。求真、求善、求美,永远是语文课堂追寻的目标,而师生关系的和谐,正是创造真善美融合的语文课堂的基础。遗憾的是,并不是所有的语文课堂都本色真诚、和谐融洽,相反,我们的课上还存在很多怪现象,
作者
邱凤莲
机构地区
江苏省扬州市邗江实验学校
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2011年第6期50-52,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文课堂
师生关系
人文科学
和谐融洽
真善美
求美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
2011年 第6期
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