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谈小学数学估算的现状与策略
被引量:
10
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摘要
传统数学教学正面临着时代的挑战,而估算顺应了时代对计算提出的新要求。估算内容的引入,使小学数学"难学、难教"的困境得到了一定程度的缓解。同时,它也为人们揭示个体认知发展的内在规律提供了一个崭新的视角。估算教学及小学生的估算能力在现实教学中有着极为重要的现实意义。鉴于以往对估算教学所存在的问题,根据自身的教学经验和学生对估算的需求,提出并探讨解决估算教学的方法,教给学生一些常用的估算策略,让学生在数学学习中自觉运用估算,强化估算意识,切实有效地落实新课标精神。
作者
孙维佳
机构地区
杭州市胜利小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第6期11-12,共2页
关键词
小学数学
估算能力
估算策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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