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浅谈结构分析法在语文阅读教学中的作用

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摘要 中学语文教学长期以来存在严重弊端,社会各界对语文教学不满。然而,革新不是为传统掘墓,许多所谓新理念、新方法,在中国古代教育史中总能找到类似或接近的说法。任何一种方法,说到底,都仅仅是手段,只要它能自如地帮助我们达到教学目的,就是好方法。语文教学要"守正出新",我们应从传统的语文教学方法中汲取有益的营养。
作者 李雁鸿
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第6期43-43,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1普通高中语文课程标准(实验).
  • 2语文教学二十韵.叶圣陶语文教育论集.
  • 32008年福建省高考语文试卷.
  • 4王效天.散文创作艺术谈.

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