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浅谈小学英语小组合作学习 被引量:20

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摘要 小组合作学习是一种教学策略。它是将班级学生按一定要求组合成学习小组,共同研究和探讨教师或他们自己设定的学习任务,共同开展学习活动,使小组每一个成员都获得较好的学习成效。在英语教学中,我尝试着将小组合作学习引进课堂,改变了以往的师生关系,更新了讲课模式,调动学生学习英语的积极性,激励学生的参与意识和协作能力,实现课堂教学交际化。
作者 张丽华
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第6期88-88,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1韩慎予.地理教学的形式与效果[J].苏州教育学院学报,1987,0(1):35-36. 被引量:2
  • 2李德荣.有组织地开展地理课外兴趣小组活动.师范教育,1987,(10).
  • 3黄祥康.中学地理课特点初探.上海师范大学学报:自然科学版,1982,(2).

共引文献1

同被引文献30

引证文献20

二级引证文献8

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