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高中语文学案式教学与探究性学习初探 被引量:2

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摘要 教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。本文通过研究学案式教学,探讨了高中语文课的教学方式。
作者 李汉彪
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第6期105-105,共1页
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