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浅谈如何激发学生的学习情感
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摘要
教学活动是在知识、情感两条主线相互作用、相互制约下完成的。积极的情感,可以刺激学生的中枢神经,从而使学生从记忆仓库中涌出许多表象,激发出多种联想,形成积极思考,主动探索课堂气氛。所以教师要努力激发学生的学习情感,沟通师生之间的心理关系,建立深厚的师生情感,把认知过程和情意过程统一起来,达到"亲其师,信其道"。
作者
陈金红
机构地区
许昌市古槐街小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第6期119-119,共1页
关键词
教学活动
学习情感
激发
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2011年 第6期
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