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基于真实项目的体验式教学模式研究——以“市场调查与预测”课程为例
被引量：
29
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摘要
本文首先阐释了真实项目体验式教学模式的内涵,而后分析了"市场调查与预测"课程对项目体验式教学的诉求,在此基础上重点探讨了基于真实项目的体验式课程设计与教学项目的教学流程设计,最后指出了在本课程实施真实项目体验式教学模式中出现的问题。
作者
徐龙志
袁淑清
机构地区
常州纺织服装职业技术学院经贸系
出处
《现代教育科学（高教研究）》
北大核心
2011年第3期152-156,共5页
关键词
真实项目
体验式教学
“931能力链”
“市场调查与预测”
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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