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《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学指导

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摘要【教学目标】 1．有感情地朗读课文，体会小嘎子的性格特点，感受作家笔下的鲜活的人物形象。

作者章萍

机构地区北京燕山星城二小

出处《小学语文》 2011年第6期35-37,共3页

关键词教学指导摔跤比赛教学目标朗读课文性格特点人物形象

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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小学语文

2011年第6期

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