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浅谈“学习的金字塔”在高职英语教学中的运用
被引量：
2
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摘要
本文旨在针对目前高职英语教学所面临的问题,通过对学习的金字塔理论的简要介绍,分析及对提高教学效果的启示,并结合实践探讨了学习的金字塔理论在高职英语教学中的运用。
作者
王乐鹏
刘佚阳
机构地区
北京联合大学应用科技学院
北京联合大学国际交流学院
出处
《科技资讯》
2011年第14期167-168,170,共3页
Science & Technology Information
关键词
学习的金字塔
高职英语
教学策略
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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