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浅谈情境教学在大学英语课程中的创设
被引量:
5
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摘要
英语教学的目的是使学生获得运用英语灵活交际的能力,而传统的大学英语课堂教学中,教师单一的知识输入只会让课堂变得枯燥乏味,因而在以课堂教学为主的大学英语教学中,教师应该有效地运用情境教学来激活课堂,激发学生学习热情,创造自由交际的氛围,使学生在虚拟的真实环境中轻松掌握并内化课堂知识,从而提高教学效果。
作者
邓璐
李倩
机构地区
吉首大学张家界学院
出处
《科技资讯》
2011年第14期183-183,共1页
Science & Technology Information
关键词
大学英语教学
情景教学
教学效果
分类号
H319 [语言文字—英语]
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