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量化的道德 捉襟见肘的学校德育

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摘要 事件回顾:9岁的小东在沈阳市皇姑区某小学读3年级,4月10日放学后小东在路边捡到50元钱,马上想到要把钱交给学校。可小东让妈妈把50元钱换成10张5元的,想分10次交给学校,因为拾到5元钱交学校就可以给班级加5分。
作者 张志华
出处 《中国教师》 2011年第8期70-71,共2页 Teacher’s Journal
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