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变式思维在小学英语教学设计中的应用初探
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摘要
本文联系实际,分析了变式在数学教学和英语教学中应用的关系,初步探索了变式思维在小学英语教学情景创设、词汇教学、语法教学等方面的应用。
作者
范从燕
机构地区
江苏如皋高等师范学校外语系
出处
《中国校外教育》
2011年第5期68-68,138,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
变式思维
小学英语
教学设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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