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浅谈小学古诗文活动化教学策略
被引量:
1
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摘要
古典诗文博大精深,是我国文学宝库中的瑰宝,古诗文中不仅蕴涵着崇高的人格美和深刻的智性美,更沉积着一个伟大民族不灭的精魂。多诵读古诗文,有助于学生提高人文素养,提高文化品位和审美情趣。
作者
吕佩君
机构地区
浙江省杭州市三墩中心小学
出处
《教师》
2011年第15期33-33,共1页
Teacher
关键词
古诗文
教学策略
活动化
小学
古典诗文
人文素养
审美情趣
文化品位
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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