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小学语文词语教学模式探究

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摘要《语文课程标准》中规定词语教学目标是：结合上下文和生活实际了解文中词语的意思,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。这就说明＂小学词语教学＂是小学语文阅读教学中的一个重要方面。但现在实际的词语教学却远离目标,

作者关敏

机构地区辽宁省辽阳市白塔区南林子小学

出处《教师》 2011年第15期61-61,共1页 Teacher

关键词词语教学小学语文教学模式《语文课程标准》语文阅读教学生活实际教学目标语言环境

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2011年第15期

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