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谈高三数学二轮复习

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摘要今年离高考只有两个月时间了,学生普遍感觉时间紧、任务重。通过这段时间的二轮复习,我发现了一些问题：有些学生学习非常认真,但复习效果不明显,每次月考数学成绩总是难以提高;有些学生感觉越学越难,产生了＂气馁＂的心理;有些学生情绪调节失当,

作者梁芳

机构地区湖南省怀化市会同县第三中学

出处《教师》 2011年第15期65-65,共1页 Teacher

关键词二轮复习高三数学复习效果数学成绩情绪调节学生时间感觉

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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