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浅谈阅读教学中学生主体性的发挥
被引量:
2
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摘要
阅读教学是语文教学的关键所在。它是培养学生听说读写能力的关键环节,是开阔学生视野,发展学生智力的重要手段,是陶冶学生情操,培养审美意识的必要途径。在教学过程中,应以学生在教师的引领指导下自主阅读为主。可长久以来,阅读教学的主体错位了。
作者
林秀娟
机构地区
福建省福清三山中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第5期52-53,共2页
Modern Chinese
关键词
学生主体性
阅读教学
听说读写能力
语文教学
学生智力
审美意识
教学过程
自主阅读
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2011年 第5期
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