期刊文献+

浅谈高中语文探究性阅读教学 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 高中语文新课程注重学生语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,明确要求学生"能主动进行探究性学习",因此,在阅读教学中,我们必然应把重点放在引导学生对课文的自主探究。
作者 王玥瑛
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2011年第5期55-56,共2页 Modern Chinese
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部