期刊文献+

浅析中学语文的朗读教学

下载PDF
导出
摘要 朗读是我国传统语文和当代阅读教学的重要方法。是提高学生思维能力、表达能力的一条重要途径。"书读百遍,其义自见"这句流传千古的名言,总结了古人宝贵的治学经验,包含着我国古代语文教法的精髓。朗读是有声的语言,它擅长用音色、音调、语气、节奏等语音的变化,来表现感情的发展变化。
作者 席继锋
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2011年第5期86-86,共1页 Modern Chinese
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部