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古典诗歌教学中欣赏能力的培养
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摘要
文学是语言艺术,文学作品中以诗歌的语言最为精练,感情最为丰富。可以说,欣赏诗歌是欣赏文学作品的基础。在很长一段时期内,文学教育受到削弱,教学目的不明确,教学方法不对头。教诗歌,不注重朗读、品味,而多为繁琐讲解,弄得索然无味。
作者
范晓广
机构地区
浙江省兰溪市石渠中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第5期89-89,共1页
Modern Chinese
关键词
古典诗歌教学
能力的培养
欣赏
文学作品
语言艺术
新课程标准
文学教育
教学目的
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(中旬.教学研究)
2011年 第5期
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