浅谈如何改革《思品》课堂教学

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摘要思想性、知识性、科学性、趣味性和艺术性等五个要素(特色)在整个《思品》课堂应是五位一体,相得益彰。在整个课堂教学过程中应贯彻始终,缺一不可。只有把这五个环节高效、和谐、有机地统一起来,才能把《思品》课讲得既活龙活现、栩栩如生,又丰富多彩耐人寻味。从而把《思品》教改不断地引向深入,使之更好地为学生的身心健康和社会发展服务,进而把《思想政治》课教学这门综合艺术推向成功的彼岸。

作者李怀庆李雅琼

机构地区江苏丰县创新外国语学校

出处《中国校外教育（中旬）》 2011年第5期60-60,共1页

关键词品德教育课堂教学改革

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

1中学思品教学参考.
2中学思品新课标.

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中国校外教育（中旬）

2011年第5期

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