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巧辩语言意味深,妙用修辞文生辉

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摘要 在中学语文教学中,教师要重视修辞教学,了解常用的修辞方法,体会它们的表达效果。本文总结了比较法、切境法、表情朗读法、类比联想法等几种修辞教学方法。
作者 张丽
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第5期78-78,共1页
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