关于化学教学中学生学习动机培养的个案研究

让学生学会学习,感悟创新,为完善可持续发展的能力奠定基础,这是我们尝试、探索自主性学习的初衷。教师在培养学生自主性学习能力中应负有重大的责任,而作为化学老师开发本学科自主性学习的空间则更是责无旁贷。