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激活教学语言 营造和谐课堂

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摘要 前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过,"教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。"在教学中,语言是"一条纽带",是一种代替不了的影响学生心灵的工具。文章就课堂教学语言的有关问题作初步探讨。
作者 崔娇
出处 《新课程研究(下旬)》 2011年第6期97-98,共2页 New Curriculum Research
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