以流行音乐为切入点 优化中学音乐课堂

音乐教育是学校教育的有机组成部分,是培养青少年德智体美诸方面全面发展的重要环节。音乐教师必须更新观念,以审美为核心,以学生的兴趣爱好为基础,适当地将优秀的流行音乐引入课堂,激发学生的学习兴趣,让学生成为音乐课堂的主体,并让学生在有限的四十分钟内,接受丰富多彩的音乐形式,充分享受音乐艺术所给予的无限乐趣,在健康的歌声中不断成长。