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中韩高校戏剧导演专业课程设置比较与反思
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摘要
中韩两国戏剧高等教育虽然较西方国家起步晚,但近年来发展迅速。两国高校戏剧导演专业的课程设置反映出不同的教育教学理念、专业理论与艺术实践的不同侧重。本文集中比较了两国高校导演专业本科教学四年的课程安排,探讨与反思目前中国高校戏剧教育存在的问题。
作者
潘薇
机构地区
吉林艺术学院戏剧影视学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2011年第2期52-53,共2页
Art Research
关键词
中韩高校
戏剧导演专业
课程比较
反思
分类号
J811.1-4 [艺术—戏剧戏曲]
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2011年 第2期
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