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化学口诀记忆学习的利与弊
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摘要
在中学化学教学过程中,有些老师常以网上或资料参考书上流传的口诀做为教学的辅助材料。化学口诀记忆学习对帮助学生机械学习有一定作用,但对学习也存在一些消极影响。笔者认为,认清其利弊,才能更有效地使用它和落实新课程“为了每个学生的发展”的理念。目前,流行的化学口诀较多,包括化合价口诀、实验现象口诀、实验操作口诀、总结的规律性口诀、同类型知识点串联记忆口诀等。
作者
张双双
胡志刚
机构地区
福建师范大学化学与材料学院
出处
《中学化学》
2011年第6期3-4,共2页
关键词
中学化学
机械学习
口诀
记忆
利与弊
教学过程
辅助材料
实验现象
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学
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