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理性思考——语文课堂的应然追求

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摘要语文课堂要关注学生在课堂上的理性思考，语文课堂应成为激励学生超越具体活动形态的理性精神活动场所，应成为超乎外显活动状态的理性思考的精神家园。从语文课堂活动来看，理性思考可以使教学效率得到提高；

作者姜士勇毕泗建

机构地区泰安一中

出处《语文教学之友》 2011年第6期9-10,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词语文课堂理性精神应然激励学生活动场所活动形态精神家园活动状态

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学之友

2011年第6期

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