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教学要注重“关联”

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摘要 每个新学年去听初一的语文课,总会有老师在我耳边絮叨:某某小学的教学质量太差,学生连上黑板给汉字注音都不会,不知这些老师是怎样教的。言下之意,我这节课上得不怎么样,主要是学生生源太差。每次我都会耐心地告诉这些老师,九年义务教育《语文课程标准》1—6年级学段中,
作者 黄本荣
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2011年第6期8-9,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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